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Educação especial e inclusiva: para onde avançar?

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  *Por Lucelmo Lacerda e Flávia Marçal O debate sobre educação inclusiva, que ganhou notoriedade e avanço depois da aprovação pelo Conselho Nacional de Educação do Parecer Orientador n 50,  não deve ser esquecido de maio em diante. A atenção a esse tema deve continuar ativa e envolver tanto agentes civis quanto governamentais. Nesse contexto, […]

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